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Enseigner lhistoire et la géographie à lécole primaire

Christophe Meunier

Anticiper sa rentrée ? Préparer sa classe en histoire-géographie ? Planifier son année ? Construire des séances ? Mettre en oeuvre les programmes ? Varier les ressources pédagogiques ? Rendre les élèves actifs ? Enseigner lhistoire-géographie autrement ? Découvrez 45 outils indispensables pour enseigner lhistoire-géographie à lécole primaire. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de loutil, objectif et contexte dutilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples dapplication en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.

Cora Cohen-Azria, Dominique Lahanier-Reuter, Yves Reuter, (dir.), Conscience disciplinaire. Les représentations des disciplines à l’école primaire, Presses Universitaires de Rennes, 2013 ; Catherine Souplet, « Histoire scolaire à l’école primaire : configurations et conscience disciplinaires. Retour sur un corpus de recherche », Éducation et didactique, à paraitre. Histoire de l'école primaire élémentaire en France, de ...

5.38 MB Taille du fichier
9782100794300 ISBN
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