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Lécole et les sciences

Jean Lombard

Lindifférence au savoir et aux exigences de la raison, marque dune certaine modernité, soulève plus que jamais la question des devoirs de lEcole envers la cité savante et envers la cité tout court. Six études de Bruno Barthelmé, Charles Coutel, Bernard Jolibert, Jean Lechat, Yves Lorvellec et Bernard Vandewalle réexaminent, à partir des pratiques pédagogiques actuelles et des idéaux qui les fondent, les conditions et les enjeux de laccès scolaire au savoir scientifique, les apports de la philosophie à ce débat fondateur, la contre-révolution épistémologique qui fait de la science elle-même un obstacle, lidée, essentielle mais souvent malmenée, de culture scientifique. Si lenseignement des sciences pose avec plus dacuité les problèmes actuels de laction éducative, cest quil a dans léveil à la vérité une responsabilité et un pouvoir propres.

L'Ecole de sciences de l'esprit déploie sa vie là où ‹la table de laboratoire devient un autel›, là où l'on peut saisir la dimension intérieure des questions ... 4 mars 2020 ... Idées pour l'enseignement des sciences à l'école fondamentale. En collaboration avec le script, nous avons développé des descriptions ...

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9782747590174 ISBN
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