Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent collèges SEGPA 1.pdf

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent collèges SEGPA 1

Florence Taveneaux

Les fichiers Ludic proposent des pistes de travail et dactivités, par classe et par matière, pour la mise en oeuvre des nouveaux programmes 2016 : pour chaque niveau de classe, cinq fichiers sont disponibles. Pour chaque fichier, des fiches enseignants, des fiches dexercices et dévaluation, des fiches/documents-photos et une clé USB qui permet dexplorer sous divers angles les thèmes abordés par les nouveaux programmes (utilisable sur ordinateur, TBI, tablette...) : une ouverture directe sur internet par des liens encyclopédiques adaptés au niveau des classes (entre 70 et 120 mots clés liés aux thèmes des nouveaux programmes). Les sommaires de chaque fichier sont calqués sur les grandes thématiques du programme 2016. Se repérer dans son environnement proche, sorienter, se déplacer, repérer des évènements dans un temps long, prendre conscience de réalités ou dévènements du passé, comprendre le monde qui nous entoure, observer les domaines du vivant, de la matière et des objets, comprendre pourquoi et comment sont élaborées les règles...

CM2: EVALUATION sur L'unité et diversité des êtres vivants CM2 EVALUATION Unité et diversité des êtres vivants EVALUATION:l'Unité et la diversité des êtres vivants Une démarche scientifique concrète et active, qui positionne les élèves en chercheurs. 24 enquêtes pour couvrir tout le programme du CM2.

3.75 MB Taille du fichier
9782376340270 ISBN
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Sofya Voigtuh

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le ... Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Mattio Müllers

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent; Matériaux et objets techniques; Matière, mouvement, énergie, information; Site EST; Cycle 4. La planète Terre, l’environnement et l’action humaine; Le vivant et son évolution; Le corps humain et la santé; AP; DNB; Réforme du collège : textes officiels Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le ...

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Noels Schulzen

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Décliné selon les 4 attendus de fin de cycle : page 3 Classe les o ganismes, exploite les liens de pa enté pou comp end e et expli ue l’évolution des o ganismes. pages 4 et 5 Expli ue les besoins vaiables en aliments de l’ête humain ; l’o igine et les techni ues mises en œuve pou t ansfo me et conse ve les aliments

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Jason Leghmann

Le vivant – sa diversité et les fonctions qui le ... Nouveaux programmes Cycle 3 – CM1 – Sciences et Technologie Thème 2 : Le vivant – sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ♦ Classer les organismes les organismes vivants : Unité et diversité – Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants – …

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Jessica Kolhmann

CM1 et CM2. 6e. LE VIVANT, SA DIVERSITE ET LES FONCTIONS QUI LE CARACTERISENT. CLASSER LES ORGANISMES, EXPLOITER LES LIENS DE PARENTE POUR COMPRENDRE ET EXPLIQUER L’EVOLUTION.. UNITE, DIVERSITE DES ORGANISMES VIVANTS.. Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; Repérer des caractéristiques physiques similaires entre des êtres vivants. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le ...