Revue française des affaires sociales N° 2, Avril-juin 199
La Documentation FrançaiseDate de parution
MUNIGLIA Virginie et ROTHE Céline (2013), « Parcours de marginalisation de jeunes en rupture chronique : l’importance des autrui significatifs dans le recours à l’aide sociale », Revue française des affaires sociales, n° 1-2, p. 76-95. MUSSO Sandrine (2007), « Les paradoxes de … VAE - pmb.cereq.fr
Technik
PC et Mac
Lisez l'eBook immédiatement après l'avoir téléchargé via "Lire maintenant" dans votre navigateur ou avec le logiciel de lecture gratuit Adobe Digital Editions.
iOS & Android
Pour tablettes et smartphones: notre application de lecture tolino gratuite
eBook Reader
Téléchargez l'eBook directement sur le lecteur dans la boutique www.iseurope2017.org ou transférez-le avec le logiciel gratuit Sony READER FOR PC / Mac ou Adobe Digital Editions.
Reader
Après la synchronisation automatique, ouvrez le livre électronique sur le lecteur ou transférez-le manuellement sur votre appareil tolino à l'aide du logiciel gratuit Adobe Digital Editions.
Marketplace
Notes actuelles
GARDE DES ENFANTS Catalogue en ligne
Nouveaux regards sur les ressources des jeunes. N° 2.
La dynamique concurrentielle du marché de l’accompagnement à la mobilité résidentielle en France », Sociétés contemporaines, n° 101, 2016, p. 37-61, ou, avec Christophe Pascal et Pierre Moisset, « Management, rapports de force et coordination interprofessionnelle en établissement d’accueil du jeune enfant », Revue française des affaires sociales, 2017/2, avril-juin, p. 63-82.
Goussef Catherine, « L'élaboration des catégories nationales dans les recensements français au 19e siècle (1851-1891): quelques éléments d'interprétation», Revue française des affaires sociales, 2, avril-juin 1997, p. 53-70. Grégoire Céline, « L'argumentation d'É. … Informations bibliographiques - Persée
VAE - pmb.cereq.fr Une enquête qualitative dans 4 systèmes scolaires in Revue française de pédagogie, n° 198 (2017/1). pp. 93-108 . La gouvernance par les résultats est-elle un mode de régulation de l’école légitime aux yeux des enseignants ? Une enquête qualitative dans 4 systèmes scolaires. Prost-Dambélé, Sandrine. La validation des acquis de l'expérience dans les établissements d'enseignement